大家好，小乐来为大家解答以下的问题，全国卷Ⅱ语文任务驱动型作文到底该怎么样写？很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
贵州遵义 刘承德
高考作文，是语文的半壁江山，自然师生都无比重视。纵观近年高考作文，都偏重于任务驱动型议论文的写作考查。
任务驱动型议论文的写作，涉及两个问题：一是议论文，二是任务驱动。
议论文：议，大致就是阐述、论述、证明之意；论，大致就是观点、见解、主张之意；文，即文章。议论文大致就是阐述（论述、证明）自己观点（见解、主张）正确的文章。
近年高考作文大多要求写议论文，这是为什么呢？
所有事物都是因果关系的延续，即任何存在的事物都有其存在的原因，都有其存在的理由。
从高考对语文科的要求来看：《考试说明》要求“写作能写论述类、实用类和文学类文章”，论述类是首位；《高中语文教学大纲》把“思维发展与提升”确定为高中生语文核心素养，要求重视理性思维，培养逻辑思辨能力；考查议论文写作正是最佳选择。
从参加高考的学生来看：高中阶段，学生抽象思维获得极大发展，高三学生抽象思维能力相对成熟；议论文正是重抽象思维逻辑推理，更能客观的展现高三学生的思想水平和写作能力，其它文体不利于考查学生抽象思维逻辑推理能力，故选择考查议论文写作是最佳选择。
从高考的试卷评判来看：高考阅卷时间紧，阅卷老师大多无法短时间内公正评判一篇记叙文或小说等文学类文章；而议论文就相对好把握评判了。故考查议论文写作，对阅读老师来说，也是最佳选择。
以上因素，大致就是高考为什么偏重于考查写议论文了。
那为什么又偏爱任务驱动型的议论文写作呢？
与时俱进，才能跟上时代发展的步伐，高考作文命题也是如此。1977年恢复高考到今天，作文命题大致经历了命题作文→话题作文→材料作文→任务驱动型作文。
严格地说，任务驱动型作文也是材料作文，任务驱动型作文题型是在材料作文的基础上，增加了任务型指令。即给出明确、具体的任务指令(即任务驱动)，对写作对象或角度或范围或文体作了进一步明确的要求。增强写作的针对性，可减少材料作文的宿构和套作问题。
综上所述，这就是近年高考作文，为什么钟情于任务驱动型议论文写作之故了。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
